收录文章
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- 提升小学数学中高年段“解决问题”能力的策略探析2022-12-2
- 相机追问 追出实效——小学数学课堂追问策略2022-11-29
- 翻转课堂在中职数学教学中的应用2022-11-29
- 感悟基本图形,提升初中学生数学解题能力2022-11-29
- “自学·议论·引导”在初中数学教学中的应用2022-11-29
- 几何画板在初中数学教学中的实践与探索2022-11-28
- 初中数学画图解题能力的培养初探2022-11-28
- 渔舟唱晚波浪函数,数形结合落实素养——函数y=Asin(ωx+φ)教学设计与思考2022-12-2
- 提升小学数学中高年段“解决问题”能力的策略探析2022-12-2
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- 初中数学画图解题能力的培养初探2022-11-28
- 初中数学合作学习模式的实施2022-11-28
- 初中数学试卷讲评策略探析2022-11-28
- 初中数学问题导向式教学实践与研究2022-11-26
- 试析高中数学三角函数教学优化策略2022-11-26
- 基于数形结合思想的高中数学解题方法2022-11-26
- 发现元素关联 构造同构方程2022-11-26
- 高职院校高等数学教学改革的探索和实践——以广州番禺职业技术学院为例2022-11-26
- 高等数学教学中课程思政的渗透研究2022-11-26
- 优化数学实验,凸显数学本质——以人教版“用频率估计概率”教学为例2022-11-16
- “证作导找”解析垂直关系中的基本套路2022-11-16
- 智慧教育云平台下“几何概型”导学案教学设计2022-11-4
- 利用比较思维,提升初中数学中考复习效果2022-11-4