摘要：在新课改背景下，对于初中数学教学工作的开展，教师必须要以新理念应用为主来满足素质教育的不断落实.而且，对于初中阶段的学生来说，数学是一门重要的学科.因此，在开展各项教学工作时，教师要提高课堂效率并培养学生的综合能力，实现以新教学模式的应用来满足学生发展的需求.从初中数学教学工作的开展来看，合作学习模式在当前取得了一定的成绩，其能够有效改变过去传统课堂的弊端，并通过师生之间的互动来提高课堂整体的效率.本文旨在阐明合作学习模式的有效应用对初中生能力的培养与提升具有积极的促进作用.

关键词： 合作学习; 初中; 数学;

来源数据库： 基础教育

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