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高职院校高等数学教学改革的探索和实践——以广州番禺职业技术学院为例
摘要:针对高职院校高等数学的教学现状,为了达到良好的教学效果,笔者经过探索和实践,提出从践行课程思政、与专业紧密结合、开展线上线下混合式教学、服务专升本需求、课赛结合、编写校本教材、教师参加教学能力比赛几个方面着手开展教学改革的想法,以实现培养目标.
关键词: 高等数学; 教学效果; 培养目标; 探索; 实践;
基金资助: “广州番禺职业技术学院2021年度教育教学改革项目”研究成果(项目编号:2021JG24);
来源数据库: 基础教育
分类号: G712;O13-4
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