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数学学习与研究2021年16期

2022.02.25点击:

高教视野

军校学员线上教学探索与实践——以《概率论与数理统计》课程为例顾丽娟;孙玺菁;马翠玲;

概率论与数理统计及数学建模的应用探讨许奕喆;

高考研究

高考数学三角函数的热点问题探析杨洁;

数学教育

一帮一结对模式助力初中数学学困生转化策略研究丁凤莉;

高中数学教学中学生知识运用能力培养策略探究耿名丽;

新课标下初中数学分类讨论思想教学的几个着力点关建昌;

优化中学数学课堂教学方法的几点思路郭宗成;

认知负荷理论在新课程高中数学教学情境下的应用季灵庆;

以学生为本的高中数学教学理念浅析蒋永强;

新课标理念下的小学数学深度学习探究刘昌泰;

高中数学中培养学生创新能力的路径探究马有虎;

小学数学课堂中如何有效地渗透德育要素毛巨友;

基于立德树人理念的初中数学教学探讨穆广龙;

基于兴趣培养的初中数学教学生活化研究张翔;

基于互联网+的高中数学教学方式创新探究董金勇;

任务型教学在初中数学课堂中的应用探讨石海旭;

教学方法

浅谈初中数学教学中学生创新意识的现状及对策蔡维;

农村小学数学创新型作业的价值与设计思路探讨崔田田;

数学思想在高中数学教学重难点突破中的应用分析戴阳;

问题导学法在小学数学教学中的应用探讨贾珊珊;

提升新知学习效率 改善课堂教学效果——以二年级乘除法教学为例江古月;

信息技术与小学数学教学的融合研究李丰男;

小学数学高年级学困生的教学激励策略探究李伙山;

运用信息技术推进高中学生数学自主学习能力培养李令军;

互动式教学在初中数学课堂中的应用李文征;

“互联网+”背景下小学数学运算教学的优化路径分析林晓峰;

中学数学教学中创造性思维能力的培养路径刘洪元;

初中数学教学中的自主学习法分析刘松;

初中数学的教学评一致性课堂教学策略研究——以圆的复习课为例刘志峰;

在小学数学课堂中培养学生的问题意识吕俊;

小学数学学科核心素养及其培育的基本路径慕明荣;

核心问题引领,打造小学数学深度学习课堂聂三梅;

小学数学解决实际问题教学中存在的问题及解决策略苏万杰;

“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用童炳林;

巧妙转化,化繁为简——转化思想在初中数学解题教学中的应用王丽娜;

小学数学教学中学生计算能力的培养与提高李海英;

转化思想在初中数学解题中的应用思考王晓静;

立足数学阅读,发展学生思维——指向深度学习的小学数学阅读能力教学...王蕊华;

数形结合思想在小学数学教学中的应用谢金霞;

基于信息技术支持下小学数学教学探究徐菲菲;

微课在课堂教学中的应用张宏玲;

问题教学法在高中数学教学中的应用途径——以概率基础为例张弦;

深度学习理念下小学数学课堂教学优化方式探究张晓燕;

生活情境方法在小学数学教学中的运用研究张亚军;

“问题意识”引导下的小学数学教学方法探析张圳;

数学学科育人的实践研究于庆;

小学数学教学中数形结合思想的渗透周艳;

线上教学模式在高等数学课程中的实践朱志峰;张峰;李有文;王鹏;

“阅读”在小学数学教学中的渗透黄笑珠;

小学数学文化史课堂教学融合初探宋霞娟;

小学数学教学中的“有效引导”策略及其运用初探王天平;

小学生数学阅读能力培养策略分析许娟;

谈小学数学思维培养策略探究——以“鸡兔同笼”为例薛惠华;

教材研究

有关小学数学教材文本解读策略的探究徐娜;

数学核心素养

论如何在课堂教学中提升初中数学核心素养邓春艳;

如何在课堂教学中培养高中学生数学核心素养黄智源;

基于数学核心素养视角下的高中章节起始课教学研究——函数的起始课教学李峰云;

高中数学核心素养在“问题——互动”教学模式中的培养探析潘红娟;

高中数学教学中学生自主命题的实践探索瞿湖海;

渗透数学核心素养的概念课教学实践——以二次函数的概念教学为例徐炎;

探究核心素养视角下如何开展小学数学教学薛弘毅;

核心素养背景下小学生数学建模素养的培育分析赵贵荣;

案例剖析

基于数学核心素养的数学探究活动教学研究——以抛物线教学为例陈锦荀;

论交互式白板在小学数学教学中的利弊——以希沃白板为例陆怡舟;

APOS理论视域下圆的标准方程的教学设计罗震;

细微改变 变出风采——从课本习题的研究出发熊贤文;

如何培养学生的“转化与化归”思想——《余弦定理》课例分析张清;

交流平台

“三教”教育理念促进学生数学深度学习的教学思考——以《方程的根与...陈果;

数列中单调性和最值问题的探讨陈庆芳;

刍议多媒体课件在中学数学教学中的利与弊韩学奎;

论初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略乔莉;

浅析高中数学远程教学中存在的问题及对策苏小丽;

论数形结合思想在初中数学教学中的应用策略王栋波;

互动教学模式下初中数学教学策略分析徐爱珍;

基于“问题引导”下的初中数学“锐角三角函数”教学探讨应茜;

大数据精准教学智学网系统在初中数学开展智慧课堂初探郑立坚;

新课改下高中数学教学方法的创新探索王占科;

专题研究

角坐标系和第二距离周仲旺

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主办单位:东北师范大学 出版单位:《数学学习与研究》杂志社 国际刊号:ISSN 1007-872X 国内刊号:CN 22-1217/O1 邮发代号:12-377
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