微分中值命题一般证法的改进张萸 李德新

高等数学解题中微分中值定理的应用分析姜锐武 唐静

以应用为导向的经管类“概率论与数理统计”教学研究卢丑丽 安丽霞 燕扬

学生向形式化证明转变的困难研究邵泽玲 李志国

二项式函数在组合式问题中的应用张宇

用Abel公式证明一些不等式魏子亮

多项式函数f(x)取值情况的探讨李佳鑫

向量形式的角平分线及其应用李淼

高斯函数性质的应用勉辉

信息化手段下数学实验教学的评价探讨欧阳仁蓉

基于翻转课堂教学模式的高职数学教学探究陈杰

探究高职高考数列专题的教学策略吴淑莲

在高职高专数学教学中引入“实例教学”的思考彭刚 刘广平

论高中数学双主互动课堂模式的教学策略范丽美

高中数学课教学中数学史内容的融入与渗透高宏

HPM视角下等差数列前n项和的教学设计吴首飞 钟芳 魏佳

新课程标准下高中数学课堂教学有效性的研究与实践冷海云

基于分层教学模式下的高中数学学科素养的培养和研究唐山

刍议高中数学教学中对学生学习兴趣的培养魏凌雪

数形结合方法在高中数学教学中的应用韩蕊

有效探究缘于精心的设计——高中数学教学中“精心设计”的价值分析樊晖

高中数学课堂教学中探究式教学策略的运用石记红

体验式教学方法在高中数学教学中的渗透张天波

高中数学解答能力发展实践路径探究赵雪飞

类比推理在高中数学教学中的作用及应用方法分析董淑芝

浅谈如何培养高中生学习数学的兴趣王跃

高中数学教学中任务驱动法的应用夏胜华

高中数学课堂学生批判和质疑能力的培养田小飞

探析高中数学教学如何让学生进行自主学习马刚

新课程下高中数学学案教学的思考阮建 严学宇 谢妮

数学史知识融入高中数学问题解决教学的探讨李正海

高中数学教学中学生创造性思维能力的培养吴云

新课程理念下高中数学教学策略初探苟保国

核心素养视角下高中数学高效课堂的构建张小彦

核心素养视角下数学课教学策略的转变白军祥

初中数学分层教学模式的实践张丽雅

提高初中数学高效课堂的有效策略初探房伟锋

如何在初中数学教学中培养学生的创新意识余毅

初中数学教学中注重培养学生解题思路的研究林惠

浅谈初中数学自主互助课堂教学的策略孙爽

合作学习模式在初中数学教学中的应用对策徐怀志

风格和技巧下互动教学在初中数学教学中的应用郭一鸣

基于“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用王东孝

初中数学在教学中存在的问题及解决策略姚斌

精巧设问题,营造好课堂林秋霞

核心素养视角下“二次函数应用——经济类问题”教学融合与思考刘春泳

创设教学情境 引领自主探究——初中数学“用字母表示数”的教学反思周雪芳

浅谈初中数学中的聚合思维与发散思维方式徐朝晖

初中数学教学中学生归纳意识的培养路径刘允梅

初中数学情境创设及教学实施分析蒋帅

初中数学课堂学生核心素养培养途径探微马艳华

以问题串引领的初中数学复习宋淑英

“神奇的四巧板”拓展课在小学数学教学中的创新应用李苏霞

浅谈偏远山区小学的数学创新教学目标构建及实施策略韦绍勇

浅谈“熟能生巧”与计算教学周晓凤

浅谈小学数学如何培养学生预习习惯及提高注意力的做法王克娜

浅谈小学数学课堂教学中学生创新意识的培养蔡春妙

浅谈小学数学解决问题教学策略童杨杨

浅谈营造“互动”课堂生态课堂教学的优势冯琳

以图导教 以图导学——浅谈思维导图在小学数学教学中的尝试黄锦锋

思维框架的作用——小学数学教学中创新思维的培养潘华珍

立足核心素养 发展空间观念王福燕

小学数学课堂中学生主体性的发挥张和松

信息技术与小学数学教学的有效整合初探潘荣菲

新教材的改变让数学课堂更生动——浅谈小学低年级数学课堂的改变吴小琴

化繁为简,点亮课堂——小学数学多媒体课堂的教学应用韩晓善

生活化教学在小学数学教学中有效应用尹玉铃

浅谈小学数学教学中的情感激励李琳苑

小学数学线段图的运用策略分析孙园园

逆向思维在小学数学解题中的作用与培养张移成

如何在小学数学教学中融入数学思想和方法赵金凤

体验学习,演绎小学数学课堂精彩宋贞文

基于小学数学差异性教学的思考王欣

深析小学数学有效问题情境创设的意义朱少娜

巧用事例,努力培养小学生的推理能力赵辉

浅谈提高数学课堂趣味性的有效办法符林茵

小学数学概念教学的策略探析孙奎

小组合作学习方式在小学数学教学中的应用马春华

高中数学教学生活化的思考韩光志

如何在数学教学中提升学生的数学核心素养黄鸿君

高中数学抽象核心素养的培养方法管窥王高明

优化课堂,激发学习——探讨新课改下初中数学有效性教学韩宁

基于生活化初中数学课堂教学实践与思考于文嵩

新课改下如何做好初高中数学教学的有效衔接初探杨晓生

初中数学学习思维能力的构建与培养杨玉邦

浅谈新课改下农村小学数学课堂教学质量的提升牟婕

精彩,源自微课的高效运用孙海燕

追寻真实有效的数学课堂——一堂习题课的启示武桂花

“转”方式“变”精彩罗有柱

初中数学“动点问题”复习策略刘春红

我能行·我窃喜·我成长——小学数学教学中学习评价策略研究例谈朱怀堂

多一点想 少一点算——以2018年高考数学试题为例姜艳红 余小芬 朱勇

“分类讨论思想”在高中数学解题中的应用张仁

例谈高中生数学发散思维的培养策略周洁

浅谈高中数学的解题技巧史宏亮

分类讨论思想在高中数学解题教学中的渗透要求厉瀛虹

高三复习阶段如何提高学生的数学解题能力王金艳

利用切线法解不等式问题张俊畅 杨柳忠

三角形解的个数与正余弦定理张茜茜

高考数学选择题解题策略研究周琪

讲授通解通法,提高教学效率陈贤

牵线反比例,搭桥相似形冯安同

从“标准方程”的含义谈解决代数问题的一种思维方式刘瑞琦

关于一道初中几何试题的多种解法唐小淋 任小清 何甜 杨婷

探究初中数学中动点问题的解法唐静 姜锐武

基于高等数学分层教学的质量保障体系的研究饶三平 胡娟

数学史融入高等数学教学的有效途径探究王志斌

光学测温技术与物理原理分析朱振一

多元函数连续、偏导数存在、可微、偏导数连续关系的探讨高雄飞

新课程下高考数学试题“难”的相关思考和研究姚全刚 陶换婷

浅析“题海战术”对高中生数学思维的负面影响谢春玲 孙海

几何画板在立体几何中的应用刘心玥

“建模素养”导向下高中数学教学设计研究陈炳泉

中专数学教学中学困生的转化方法研究姚蕾

培养逻辑推理能力,发展数学核心素养葛平平

关于小学管理中的德育教育和安全管理问题研究陈灼桥

哥德巴赫猜想证明杨胡生

小学数学中年级拓展性教学的思考陈伟

大学数学在生活中的重要性李艳艳 张鸿

高中数学课堂如何做好笔记赵晓乐

我最出色的班主任工作张东明

新课标下的数学课堂——观讲课比赛某选手授课有感朱达敏

初中数学在小组合作学习方面的研究陈灿

浅析初中数学教学中的几点策略牛永杰

第二轮复习中习题选择与研究的几点思考刘永强

初中数学教学中几何直观能力培养探析王丽

还课堂给学生——小学高年级学生数学自主学习培养研究申建荣

基于小学数学优质生态课堂小组合作学习方式的研究张采英

漫谈中小学数学教学衔接徐杰

对构建小学数学高效课堂的几点思考多陈灼桥

微视频:该“亮相”时再“亮相”李春穆

数学日记——是心灵和思维的“体操”罗兰香

核心素养,源自那些意蕴十足的创新提问王佩才

基于教材的数学小学中年级拓展课程的开发与实施张钰

基于深度学习下的探究性学习思考张顺斌

把课堂交给学生林莲

关于小学数学课堂教学有效性的思考冯燕

高中生如何提升自己的数学学习能力吴松狄

青年数学教师成长七步曲牛兆荣

让学生走进生活学数学——打折销售问题数学活动课案例胡明轩