求解导数的运算方法郭莹莹

关于导数概念的教学设计与思考姚秀凤

“高等代数”教学范式改革探究柳瑾瑾

“高等数学”中向量值函数在多元函数中的应用邓雪梅 王敏 高玲

高等数学教育教学改革探讨李咏华 李小荣

向量代数在立体几何中的应用研究黄渊

基于独立学院大学数学分层教学的研究韩敬伟 虞静

浅谈分段函数在分段点处导数的计算陈文静 谭艳祥 彭家睿

创新教育背景下高等数学教学方法分析徐彬

离散数学教学改革的研究与实践王清晖

基于专业导向的高等数学教学改革研究郭伟伟

在高中数学教学中运用微课的策略宋守军

高中数学教学中培养学生创新思维的措施李炜

基于翻转课堂的高中数学导学案学习的实践研究周丽红

架起数学史成为提高中学生数学学业成绩的桥梁王清绿

浅论如何提高高中数学教与学的成效李碧波

浅谈创设情境对高中数学教学的具体应用程荣辉

高中数学课堂教学有效提问的策略魏平

对话教学在高中数学课堂中的应用孙雪

高中数学试题讲评课探究彭慧

核心素养下的高中数学教学探究王波

浅谈高中数学的“微专题”教学吉立萍

高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育李永钊

创设生活化情境,优化高中数学教学陈峰

浅谈高中数学核心素养的培养张月顺

创新教学在高中数学教学中的应用杨洪庄

以人为本,打造高中数学高效课堂石蓉

基于逻辑推理素养培养的高中数学教学策略探讨蔡菊香

基于微课数学技术支持下的中职数学教学研究吴英迪

把握中职特点,提高数学教学质量的策略研究胡国军

中职数学教学中“数学建模”思想的渗透分析方磊

中职数学教学中导学案的设计与实践探析邹倩妮

基于数学核心素养的问题设计与教学探讨——“二元一次不等式与平面区域”吴国杰

初中数学教学中学生归纳意识的有效培养路径略谈高亮

试论基于核心素养视角下的初中数学高效课堂构建策略王新秀

初中数学教学中如何加强学生数学能力的培养蒋木生

新时期初中数学课堂小组合作学习有效性的教学策略研究李树仙

浅谈中学数学教学创新的方法和路径曾华辉

有效设计数学活动,发展学生数学素养江卫娟

多元化教学,演绎高效数学课堂尹洪辉 李成兄

浅析初中数学核心素养的培养肖海根 冯祥永

主动学习——提升初中数学课堂能效的法宝柳春芳

初中数学小班化教学模式研究张增女

微型教学实验:基于思维导图下的几何教学马妮亚

立足初中数学课堂,培养学生数学思维——探究如何在初中数学课堂中培养学王竹青 赵秀苓

指向核心素养的初中数学有效教学方法张荣庆

提高初中数学课堂教学有效性研究苏敏

从“知”到“智”——初中数学核心素养的培养途径吴婷婷

让数学概念教学导“出彩”杨小勇

浅谈小学数学课堂互动的创建曾万强

丰富教学过程,培育良好数感徐舒

小学数学教学中培养学生口算能力的措施研究陶玲

优化思维品质 激活创新潜能饶朝文

数学课堂新教育探索研究杜凌雁

如何通过益智游戏提高小学生的数学思维能力陈洁弟

小学数学课堂中如何有效地渗透德育教育吴佳为

小学立体几何教学的现状及思考李银璧

如何运用直观手段进行有效教学于洪丹

在小学数学课堂中如何进行深度教学何丽君

浅谈数学思想方法在小学数学教学中的渗透伍显兵

提高数学课堂教学效率的策略李秀娴

探讨情境教学在小学数学计算教学中的应用王云富

浅谈小学数学教学中数形结合思想的渗透吴娜娜

多媒体与小学数学教学的有效整合的研究练植兰

浅析小学低年级数学课堂练习设计策略王小芳

浅谈如何提升小学数学课堂的效率邬小明

关于小学数学教学中学生计算能力的培养与提高探讨张芳琴

小学数学计算教学的策略研究张立辉 杨龙军

如何使小学数学与生活密切相关王青春

浅谈信息技术在小学数学课堂教学中的应用张楠

提升小学高年级数学教学实效性的对策朱明虹

如何在小学数学教学中使用多媒体技术黄云明

小学数学核心素养中抽象能力的培养策略杨春霖

如何实现小学数学课堂的高效教学庞琳琳

试论小学数学教学中估算意识的培养程玲霞

“确定位置”教学设计羊琴

小学数学深度学习的实施策略方庆忠

如何在高中数学教学中培养学生的核心素养陈蓓璞

新课标下如何提高高中数学教学有效性柳叶琴

核心素养理念下高中数学教学策略的相关分析周敦安

浅谈新课标理念下高中数学情境教学模式陈海钊

高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考余浩

基于数学核心素养的课堂教学构建策略分析李文淑

新课改理念下如何上好一堂数学课张承英

浅谈新课改下如何提高初中数学的教学效率胡振贵

反思错题,发挥价值——浅谈初中数学教学中学生的错题总结魏菊

小学数学生本化教学探究宋春霞

以“等差数列”一课为例探讨高中数学教学中渗透核心素养刘轶

浅谈几何画板辅助教学提升高中生“直观想象”能力——以人教A版选修2-李琳

探讨高中数学线性规划问题的教学策略朱萍

例谈高中数学的几何模型教学洪小飞

沪教版“指数函数的图像与性质”第一课时教学设计方案张厚品

合理变式 激活思维——一道矩形折叠问题的拓展与延伸张志锋

浙教版八年级数学解一元二次方程攻略俞剑英

形如f(x)=A(x-a)~(1/2)+B(b-x)~(1/2)最值徐倩

从细节入手，提升数学课堂师生的有效互动——“长方体和正方体整理与复习李雪

高中数学函数的多元化解题思路总结任莉丽

高中数学向量中的一题多解袁长海

解题教学中我们和错题有着美丽的约会艾晓媛

类比思维在高中数学教学和解题中的运用曾立勇

关于转化思想方法在高中数学解题中的应用探讨陈兴隆

“一题多解”在高中数学教学中的应用张香娟

解析江苏高考第13题,备考2019“平面向量”余东云

聚焦解题过程,培养数学灵活性思维沈连春

概率统计中常见的解题策略时尚

高中数学解斜三角形常用方法探究刘程庆

分类讨论思想在高中数学解题中的应用张本霖

多面体外接球的教学欣赏——从一道正方体外接球的表面积计算题谈起吴景珠

利用三角相关知识解决解析几何问题王晓光

在实践中不断提炼初中数学解题方法的策略朱燕

例谈平行四边形动点问题娄丽凤

基于数学核心素养下的例题习题的处理徐朝和

基于数学核心素养的试题研究——中考易考题型之胡不归模型黄迅

多种方法求解同频率交流电的叠加问题曾大恒 尹孝玲

提升学生核心素养的高中数学校本课程开发研究李国强

高中数学作业讲评的实践探索梁海

变式训练教学模式在高中数学解题中的应用分析李栋梁

解析高中数学分类讨论思想的合理应用王蓓

解析高中数学思维能力培养策略刘虹

浅析数形结合方法在高中数学教学中的应用张国芬

高中数学学习思维障碍的成因及突破方法安现伟

图形计算器在高中解析几何教学中的应用孔祥丽

中职数学案例式微课教材建设的研究与实践覃志奎

中职数学学业水平测试复习策略王海华

作业合作订正中提升学生数学核心素养的实践研究陈建芳

如何提高初中数学教师的演课能力金文卫

小学低年级如何培训学生小组学习意识和习惯罗俊培

社会主义核心价值观在中职数学教育中的应用研究曹爱霞

乘法分配律教学有效性探究王金凯

信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用谢艳芸

培养小学生数学阅读能力的思考唐小伟

加强德育管理对小学生教育的影响骆明艳

如何应对高中数学学习中的问题李奕霖

如何高效学习高中数学知识刘启轩

高中学生如何做好数学课堂笔记郭以恒

高中生如何在数学中发现学习的兴趣高瑞民

农村七年级数学“留守学困生”的形成及教学策略马耀辉

影响初中生数学运算能力提升的因素与教学策略探讨税洪英

用欣赏的眼光看数学龚辉

活用教材资源 演绎个性教学黄瑞华

在教学中引导学生学会倾听李哲

让学困生“算”出数学新天地——浅谈提高小学“学困生”计算能力的策略王玲

手指中的数学朱虹