一道定积分题的两种新解法李欢 魏春强

信息与计算科学专业实践教学的探究与改革段培超

高等数学教学模式创新及内容与方法改革研究王瑶 吴莉 李良彬

浅析第三代微积分夏云青 夏云龙

Microsoft Mathematics软件在高职高专高等数学绘图钱小慧

形成性评价在高等数学课程教学中的应用——以中山大学新华学院为例赵志琴

一类敏感问题的广义贝叶斯方法梁敏

光滑变分原理到无界函数的推广芮广亚 杨国志

从精品到精彩——大学数学微课面面观曲双红 王艳青 李雪平

二阶常系数非齐次线性微分方程的求解方法研究杜朝丽

基于过程化考核等模式的高职高等数学教学改革王娟

关于微分本质的思考刘晓

思维导图在初中数学几何教学中的应用研究揭育林

立德树人在圆锥曲线教学中的渗透兰晨曦

如何提高高中生的数学解题能力肖林山

试谈数形结合思想在高中数学教学中的运用张文涛

谈问题导学法在高中数学教学中的应用王斌瑜

基于数学核心素养下小组合作学习的实践研究马帅

论如何在高中数学教学中培养学生的直观想象能力刘永和

谈高中生数学学习能力的培养程玮

微课在高中数学教学中的应用郭宏刚

混合式教学模式在高中数学教学中的运用苏振宇

高三复习课要让“老题”发“新芽”汪俊

论高中数学教学中学生反思能力的培养策略刘恒荣

问题导学法在高中数学教学中的应用周建文

导数在高中数学解题中的应用分析李树凡

分类讨论思想在高中数学教学中的应用郑学敏

浅析中职数学教育与学生综合职业能力的培养许哲鸣

信息技术在中职数学教学中的运用周金峰

“问题串”在初中数学概念教学设计中的应用郭俊朋

数学概念教学的几点经验陈星云

如何培养初中学生数学纠错能力王莉

初中数学教学中实施合作学习模式的效果初探王永利

初中数学教学中培养学生纠错习惯的措施苏清明

小组合作模式在初中数学教学中的应用探究吕尔翔

具象核心素养,倾情精彩课堂——来自数学课例的感悟邹琳 黄在堂 刘西燕

初中数学教学中融入数学文化的教学方法探析顾建华

数学文化融入数学课堂的实践和思考虞兴峰

初中数学中考复习教学问题解决策略周彩萍

浅谈初中数学教育中的情感教育张秀梅

数形结合在初中数学教学中的运用分析马晓慧 丛彦明 周娅

基于思维导图的小学数学复习课的研究王彬

核心素养下的小学数学教学探究饶和芳

信息技术支持下的小学数学问题导向式教学周晓云

互动式教学在小学数学的应用研究任宏

多媒体在小学数学教学中的应用策略赵想定

浅谈小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣左童鑫

探讨如何提高小学生的数学思维能力龚萍

把握三个“结合点”,提高小学数学计算教学效率杨玉棠

加强学法指导,让学生学会学习杨娟

如何在小学数学教学中渗透数学思想方法朱峪

小学数学游戏教学的问题与对策分析吴文瑶 吴静

浅谈如何提高小学数学课堂教学的实效性贺永红

小学数学核心素养培养策略探析黄水清

生活化教学模式在小学数学教学中的应用宁艳丽

小学数学教学中学生创新思维能力培养探讨牛兴忠

以问促学,开展开放式数学教学郑朝强

在小学数学教学中如何培养学生的阅读能力罗永芳

问题教学法在高中数学中的实践与感悟陈旭昌

高中数学教学备课环节有效性刍议张博

信息技术与中职数学课程的整合研究贾晓燕

互联网时代下中专数学教学发展方向探究马刚强

提高初中数学课堂教学效率之我见王婧丽

谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提升杨廷强

论多媒体技术在初中数学教学中的应用岳永斌

浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性李汉成

新课改下打造小学数学高效课堂的策略摭谈马军强

估算认识的两个误区夏冰

小学数学课堂教学质量对策浅谈杨剑云

数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究张鹏

激励策略在数学教学中的运用浅析段燕

迁移理论下的绿色高中数学课堂建构黄兰

高中函数教学与多媒体技术融合的探究赵婉莹 刘君

高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培养策略探析姚爱巧

浅析化归思想在高中数学解题中的应用张赛

高中数学教学中学生思维能力的培养张承民

中职数学课堂的教学做合一理念实践苏清照

中职数学教学中“学案导学”模式的应用分析杨洪瑞

生活化教学,让初中数学教学更加精彩何葵赞

初中数学教学与信息技术的整合邹永波

初中数学课堂教学中巧用多元评价方式张勇

“互联网+”与初中数学教学的巧妙融合李红霞

试分析初中三角形全等中引导型教学的运用黄燕华

翻转课堂在初中数学教学中的应用汪海燕

互动教学模式在初中数学教学中的运用郭连越

学习性评价在初中数学课堂应用研究李燕芬

如何在课堂上培养学生数学创造性思维高永文

微课在初中数学教学中的有效运用谢淮光

浅谈使用班班通让数学课堂更加优越聂荣飞

STEM理念下的数学学科教学分析陈宏

微课在小学数学教学中的应用邓晓琴

游戏化教学在小学数学教学中的实践张美兰

基于信息技术构建小学数学翻转课堂施立云

新课标下小学数学教学中学生阅读能力的培养王园园

探究信息技术支持下的小学数学教学创新朱正刚

小学数学课堂融入数学文化的实践研究杨彦军

有效设计小学数学探究性作业的策略分析叶雪琼

探究小学数学加强师生沟通的策略孙宇

几何画板在小学数学图形教学中的应用周腾骏

借力“互联网+”浪潮 助推小学数学学习变革陆晓星

小学数学“大问题导学”中学生思维的发展策略于晓华

新课程背景下的小学数学游戏化教学实践研究郑远帆

发展关键能力,落实核心素养——以小学生数学核心素养的培养为例陆雅萍

将数学史与数学本体知识巧妙融合——“对数概念及其运算”教案生成过程刘灿文 杨懿荔

如何快速掌握三角函数图像之间的变换曹纪红

基于有过程归纳 促进学生思维发展——以“三角形的内角和”一课为例孙艳君

基于相同数学概念辨析的初高中衔接教学——以“三角函数”为例周维

改变传统教学模式,构建高效学习课堂——以“二元一次方程组的解法”教学王晴

培养数学符号意识 落实数学核心素养——以“用字母表示数”教学设计为顾彩梅

提高学生运算能力的几种尝试郭建丽

优化课堂教学,焕发课堂活力——从“百分数的认识”一课想到的卢海燕

以“画图”为抓手 凸显问题解决价值刘新汉

把握规律本质,发展归纳推理思想——以“植树问题”为例李巧仪

在玩中学——关于“认识人民币——学会付钱”的教学拓展黄袁媛

重视动手操作,提高数学素养——以苏教版小学数学“综合与实践”活动课教李晶晶

优化问题结构 建构数学概念——“认识分数”教学设计与评析覃献华

立足研读三书 精准把握教学——以小学数学“图形与几何”教学为例王见花

常数变易法在高中数学中的妙用龙耒

定比分点之回旋十字法金鑫

定比分点之换底分点伸缩法郭宇

核心素养与数列鲁亚男

古典概率的计算方法探析郭智莲 杨海龙

椭圆中离心率求解的常见题型程海龙

巧用配方法解题朱静怡

方程应用题分析侯立萍

关于教室的最佳座位的数学模型李晴晴

随机系统概述倪沈侠 阎少宏 吴宇航

大学生熬夜现状调查与分析朱业静 熊风 吴宗振 朱治国 唐玲

因子分析和聚类分析在足球中的应用殷倩 陆媛

“两位数乘两位数笔算乘法”各版本教材的比较研究吴莉彬

授人以鱼,不如授人以渔——教师如何指导学生学数学马文

初中数学教学中课堂提问的艺术略谈王军强

初中数学教学中的错题资源应用研究许俊

浅谈计算教学中运算能力的培养宋娜

新课标下初中数学教学逆向思维的开发与探索探析张建明

让儿童感受数学之美李鑫娟

合理分层 有的放矢——论小学数学分层教学的实施张云霞