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工程优化方法课程的多模式教学方法研究

2020.11.30点击:

【摘要】:近几年来,各重点高校都在探索与研究工科研究生数学教学的改革问题。本文重点研究工程优化方法课程的教学内容与教学方法,改革传统的全课堂教学方法,采用多模式教学方法教授工程优化方法课程。在新的教学模式下,板书与PPT课件相结合,再加上在线开放课程资源,如慕课与微课等,研究生可以多方位、全角度接受课程教学内容并参与教学互动、答疑。新的教学模式不仅让研究生掌握了扎实的最优化理论基础,而且培养了研究生综合运用最优化知识对各自专业的工程问题深入分析、建立模型和解决问题的能力。

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主办单位:东北师范大学 出版单位:《数学学习与研究》杂志社 国际刊号:ISSN 1007-872X 国内刊号:CN 22-1217/O1 邮发代号:12-377
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