【摘要】：在信息化和科技化时代下,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化。为了推动新课程改革、提高课堂教学效率和教学质量,许多教师着眼于"互联网+"背景下教育教学的实践要求,使在线课程得到了迅猛发展。因此出现了混合式教学模式,该教学模式突破了传统教学课时的局限,为教学改革提供了新思路。混合式教学既发挥了传统教学中教师引导、启发和控制教学秩序的主导作用,也使学生发挥了主体性和自主性。对此,本文以高等数学混合式教学改革为分析对象,了解"互联网+"时代背景下高等数学混合式教学改革的相关要求,以期为促进高等数学教学活动的顺利开展提供一定的借鉴。