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资讯信息
数以形而直观,形以数而入微——“用数形结合思想解决函数问题”的教学策略
2020.12.01点击：
【摘要】：自从中考提高了对识图、画图的能力要求,函数图像作为"数形结合"的典型代表自然也是中考复习的重点之一。就"一次函数"这一章而言,作为函数学习的起始章节,学生要学好本章内容,首先要学会感知"数"与"形"之间的内在联系,学会用函数的观点观察分析问题。
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