【摘要】：信息技术广泛使用彻底改变了学生的学习方式.教师既要采取有效措施提升学生的学习兴趣,同时要使学生在课堂上更加积极.传统师生关系与教学模式已经无法适应教育发展需求,教学模式改革要求教师与学生之间开展平等对话与灵活互动,而建于"视频再造"基础上的翻转课堂得到了广泛认可.我国教育部在教育信息化发展规划中明确指出,完善信息技术教育并适应教育信息化和国际化要求对教育发展而言至关重要.现代教育教学活动要积极推动信息技术与学科教育的整合,引导和鼓励教师积极运用信息技术手段实现拓展学习."翻转课堂"对小学生学习主动性与个性化保持了高度重视,它提倡教师要注重教学指导与师生互动,这与我国教育改革总体目标之间存在很强的一致性."翻转课堂"依然处于研究起步阶段,它受数学学科特点及小学生心理等因素影响,在实施过程中面临着诸多挑战和问题.笔者结合自身教学经验对翻转课堂在小学数学教学中的应用展开分析研究.

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前18条

1 王丽珍;;小学数学教学中微课与操作的结合[J];数学大世界(下旬);2020年04期

2 韩国英;;浅谈数学教学中的翻转课堂[J];山西电教;2018年04期

3 房小栋;;应用“翻转课堂”,优化高职数学教学[J];湖北函授大学学报;2015年21期

4 蔡李平;;融合“翻转课堂”,优化小学数学教学[J];数学学习与研究;2019年20期

5 王晓梅;;翻转课堂在小学数学教学中的应用研究[J];中华少年;2016年03期

6 廖志红;;翻转课堂在小学数学教学中的应用研究[J];现代信息科技;2020年11期

7 路丽玲;孙红健;;小学数学教学中翻转课堂的有效运用分析[J];中国教育技术装备;2017年09期

8 李翠琴;;小学数学教学中电子白板的运用[J];科教导刊(上旬刊);2015年06期

9 汪钰;;小学数学教学中微课设计及巧妙导入分析[J];小学生(下旬刊);2020年03期

10 温智球;;多媒体技术在小学数学教学中的运用优势[J];中国信息技术教育;2014年20期

11 王婉莹;;多媒体技术在小学数学教学中的应用[J];中国校外教育;2016年18期

12 覃礼信;;浅析信息技术在小学数学教学中的应用[J];同行;2016年11期

13 陈尹刚;;应用“翻转课堂”，优化高职数学教学[J];吕梁教育学院学报;2019年03期

14 周玉升;;巧用3D打印技术培养学生的空间感——以小学数学教学为例[J];中国教育技术装备;2019年11期

15 李海品;;基于翻转课堂的中专数学教学探讨[J];科学大众(科学教育);2020年03期

16 梁少玉;;翻转课堂在小学数学教学中的应用[J];西部素质教育;2020年04期

17 贺国萍;;信息技术在小学数学教学中的应用[J];西部素质教育;2020年05期

18 叶正国;;谈电子书包在小学数学教学中的应用模式及成效[J];科技资讯;2020年08期