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数学学习与研究 2019年第24期

2020.11.30点击:

维纳过程样本轨道特性高宏

高校文科数学教师数学教学知识生成路径与策略研究王成满

基于大数据理念下的“概率论与数理统计”课程的教学方法的研究与探讨龙松 向丽苹

关于丢番图方程x~3+8=43y~2的整数解张洪 潘宏

应用型本科院校专业面向产业背景下数学类课程的转型改革张庚 陈剑军

关于微积分习题课MOOC建设的思考夏红 高建

农业院校“数值分析”实践教学改革研究李丽锋 惠淑荣 于妍 刘宪敏

基于数学建模活动的高校数学教学改革郑铭海 吕翔

整体思维在高等数学中的几点应用徐助跃

一类Riccati方程的可解的条件宋华兵

论新时期提升高中数学教学有效性的对策马冬梅

技术支持下高中数学课堂教学行为研究周志文

创新教学模式,关注高中数学概率统计教学肖海光

浅谈对高中生数学探究能力的培养程晋

数学思想方法在高中数学教学中的应用浅谈王桃花

高中数学有效课堂的构建陈瑜

高中数学校本教材落实学生数学核心素养的几点思考赵军用

高中数学课堂高效“教”与“学”的思考伍飞羽

高中数学课堂教学如何培养学生的创新意识张宁慧

微课在高一数学教学中的普适性实践策略马东邦

差异化教学模式在高中数学课堂教学中的应用初探赵秀芹

高中数学学习中转化思维应用分析肖研

数学猜想在高中数学教学中的应用石欣禾 刘君

行探究之法,开素养之花——探究式高中数学课堂的构建与高中生数学核心素韦伟芳

浅谈高中数学自主学习课堂教学策略马威 刘君

“问题链+学生核心活动”教学模式在教学中的应用——独立重复试验与二项吴二洋

以任务引领课堂——试议任务驱动法在初中数学教学中的具体实施陈雍

分层导学案在初中数学教学中的应用研究邢九菊

基于数学核心素养理念的概念教学研究——以“平方根”为例吴晗 孙洪波

浅谈如何提高初中生学习数学的兴趣和自主学习习惯缪建

翻转课堂框架设计与应用研究——初中数学“翻转课堂”教学探析江中武

实施分层教学,提高初中数学课堂教学有效性韦臻

初中数学教学中问题导学法的应用探讨梁亭亭

大数据时代背景下学习方式的转变策略探究徐海瑢

初中数学单元整体模块教学的实践例谈李子赤

探讨初中数学教学中存在的问题和解决策略张朝军

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索周金先

思维导图在初中数学中的应用赵素芳

多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析顾峻峰

初中数学课堂教学中师生互动的策略研究汤世定

初中数学教学中培养学生的反思意识探究吕凤仙

借助问题导学法 优化数学课堂丁宗波

初中数学“鲜活”课堂教学方法之探究温雄

培养运算能力,发展数学核心素养汪健

论数学教学中如何引导学生反思刘启华

数学课堂之中学生核心素养的培养策略蔺启鹏

让数学作业在高效课堂下绽放精彩李明祥

导学案在数学教学过程中的应用对策张生寿

浅谈微课在初中数学教学中的应用张文华

初中数学教学中培养学生创新思维的策略高立前

遵循认知规律 发展空间观念——以“长方体与正方体的认识”教学谈发展黄丽芳

初中数学教学转化潜能生策略探讨康文武

初中生学习数学的积极性的调动策略李红玲

初中数学教学中培养学生创新能力的有效性探究陈学燕

构建灵动课堂 发展学生思维——一节“分式混合运算”的教学设计与反思马莉莹

“微”言精义 别样精彩——浅谈微课在初中数学预习环节的应用吕永生

初中数学教学中学生创新意识的培养刘娇 赵继源 陈蓓蕾 罗梦玮

“互联网+”时代下应用微课提高小学高年级数学教学有效性的研究吴春霞

小学数学个性化教学方法探讨赵荣刚

体验式学习在小学数学教学中的应用戴翠

提高小学高年级数学教学效率的策略李萍

小学数学教学中如何培养学生的提问意识刘敏

小学数学高效课堂的策略探索林慧君

核心素养视域下小学生数学推理能力的培养方式探究邱颖飞

小学数学作业设计策略岳玺

关于信息技术与小学数学教学的深度融合探讨刘梅

小学数学生活化作业的创新设计分析黄金友

数学,让生活更精彩蒋伟

基于核心素养的小学数学空间观念的培养何雅俊

差异性在小学数学课堂中的应用朱宏

小学数学的有效教学的策略吕森

培养小学生的数学学习习惯的方法董彦平

小学数学计算能力培养探究禹宝玉

刍议多媒体教学手段优化小学数学教法的策略伏旺泉

基于新课程的高中数学教学有效性之发展审视杨海山

核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略江志辉

探讨新课改下微课在初中数学教学中的合理运用许淑梅

翻转课堂下教学小组合作有效性浅析张静

基于微课的初中数学智慧课堂构建探讨吴开飞

问题导学法在初中数学教学中的应用曹伟林

初中数学教学与现代信息的整合董鹏飞

浅谈小学数学教学中的创新思维培养郑彦博

新课程标准下提高低年级学生运算能力的实践与思考张珍

新课程下小学数学应用题的教学策略分析丁连英

透析问题解决策略,提高高三复习效率——以多元函数最值问题为例欧阳伟成

初中数学数形结合思想教学研究与案例分析张学虎 魏倩

变换立体图形维度 深刻把握图形特征——以“长方体的认识”为例刘敏洁

HPM视角下“平行四边形的面积”教学设计启示——以“人教版”和“沪教普粉丽 文萍

从算术思维到代数思维的跋涉之旅——代数思维的早期渗透研究(一)刘丽珍

浅谈学生生活素材在数据统计教学中的应用纪丽卿

浅叙小学数学课堂教学中运用翻转课堂的艺术石福家

不定积分第二类换元法的解题方法探究张煜银 田旭昌

分析高中数学解题中转化思想的应用方式沙宸北

“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值韩云凤

变式训练在高中数学解题教学中的应用浅谈温庆文

高考数学选择题快速求解之特值法的应用李芸

浅议离心率问题李宗营

关于一类广义Fibonacci数列的研究刘华东

数学文化体现在立体几何专题中的教学研究冯亮

高中数学中问题式教学的研究李松涛

高中数学错题资源的有效利用吴玲玲

高中数学教学中数学运算能力的培养策略研究陈静 卞瑞芬

新课标背景下立体几何教学基本问题与解决策略禹文军

且行且思——初中数学教学中存在的几点问题杨亚楠

浅谈对学困生数学学习兴趣的培养程兆明

初中数学教学中课堂小结方法张斌

数形结合在初中数学教学中的实效应用刘贞

初中数学“平移与旋转”教材分析与教学研究童琛菲

小学数学课堂如何培养学生合作意识张宗茹

小学数学教学中的陷阱问题设置周强

小学数学教学中信息化运用李文静

核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究闫春阳

小学数学课堂教学中学生提出问题能力的培养与实验研究姜吉进

论合情推理在小学数学教学中的应用李萍

小议微课在高中数学教学中的运用罗声立

三阶递进,以疑促学——“找碴”式学习在中职数学教学中的妙用秦雁

九九归一:从角平分线说起——浅谈初中数学试题设计思路葛新麟

大数据背景下转变优化数学学习方式的策略探究李水存

初中数学信息化教学在课堂上的运用许新兵

浅谈初中数学教学中培养学生的反思意识探究毛广魁

初中数学:自主意识不可或缺马海英

贴近生活教数学鲍茵茵

寓乐于学 学思结合林凡悦

如何使小学数学试卷讲评更有效唐再超

浅析如何激发小学数学中学生的主体性胡青雯

从“庄子”到“强子”谈小学数学六年级的教学王广强

新课标下小学数学课堂教学评价探究宋志云

小学数学课堂即时评价策略例谈周静

让数学生活化学习点燃学生思维火花李爱红

小学数学学习习惯的培养朱明虹

做好数学课堂教学的“点线面体” 打造课堂高效教学张凤阁

核心素养视角下小学数学教学策略探究王玉琴

小学数学教学中创设有效问题情境探究罗金平

生活化视角下的小学数学教学途径张新林

基于游戏下的幼儿数学思维的启蒙教育策略高红

浅论小学数学有效备课的主要方法朱文敏

刍议幼儿识数教学的策略陈晏娥

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主办单位:东北师范大学 出版单位:《数学学习与研究》杂志社 国际刊号:ISSN 1007-872X 国内刊号:CN 22-1217/O1 邮发代号:12-377
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