高教视野

基于移动互联网与Abet认证的《应用工程数学》课程建设的探索周钢;

线性代数中初等变换在矩阵理论中的应用庞峰;

如何讲解不定积分杜先云;任秋道;

如何通过数学建模培养学生的创新思维——以2019年建模国赛试题“高压...张娅妮;李雪芳;

应用统计专业课程思政的建设与调查分析徐晨;钱金花;常桂松;

通过职高数学线上教学,提升教师信息技术应用能力石斌;

启发式教学在最大似然估计法教学中的应用研究续焕英;齐海涛;

拉格朗日中值定理在高等数学中的应用探索陆华勇;

教学方法

高中数学教学中对学生提问意识的培养——以兔子问题为例鲜红;黄田甜;梁荟杰;徐海娜;韩志全;

浅谈高中数学思想方法在教学中的应用周勇峰;

高中数学教学中小组合作学习的实施途径李良逢;

高中数学向量教学问题及对策骆晓娟;

现代教育技术在高中数学参与式教学中的应用研究安勃;

创设情境对高中数学教学的积极影响何彦;

类比推理在高中数学教学中的作用和运用李生根;

提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究白云鹤;

试析初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养方式庄广慧;

初中八年级学生数学思维培养例谈王月飞;

初中数学课堂教学新媒体技术的优化策略研究胡凤琴;

翻转课堂中小组合作学习之我见徐海;

新媒体技术在初中数学教学中的实施对策张智元;

初中数学课堂交互对学生学习的影响分析马咸茂;

“STEM”视角下的初中数学教学路径探讨黄仕斯;

初中数学课堂教学中的生活化情境创设贾凤梅;

初中数学自主探究的课堂教学模式初探李娇旭;

在初中数学课堂培养学生主动提问的习惯丁辰霞;

走进问题导学,创建初中数学学本课堂黄桂山;

提高初中数学课堂教学有效性的创新策略分析施振强;

初中数学教学中用方程解决问题的方法经验谈林加泉;

化归方法及在中学数学教学中的应用高超;

小学阶段分数知识的建构特点与教学建议殷娴;

小学高年段数学教学中运用学生学习起点的策略研究江小菊;

小学数学教学中渗透数学思想方法的策略探究梁艳兰;

农村小学数学小班化教学策略探究吴泽娟;

初探特殊教育中如何让学生利用生活经验构建数学概念吕凤兰;

贴近生活 以人为本——中职数学教学生活化策略的探究孟庆娜;

探析小学数学中高年级数学趣味课堂的构建要点李远健;

计算教学如何体现数学化思想赵艳红;

翻转课堂在小学数学教学中的应用张莉;

以读导学——浅谈小学生数学读题能力的培养吴尚儒;

小学数学教育中的美育问题的思考研究姜爱萍;

浅析小学数学教学中的一题多解问题王丹;

借生活因素,促学生成长——略谈小学数学生活化教学的开展李俊;

案例剖析

信息技术环境下幂函数的教学实践研究董慧;

“圆的第一节复习课”的教学设计与反思齐肖肖;

领悟知识内涵 把握提高尺寸——以“基本不等式”(第三课时)为例钱淑华;

基于数学思想渗透的中考几何总复习案例研究——引“等腰”悟“分类”郑秋月;

灵活运用教材,紧抓学科核心素养培育关于“一次函数的应用(1)”的教学...潘正刚;

读懂学生灵活教学——以“打电话”为例谈谈“综合与实践”教学思考杨芳;

数学核心素养

核心素养培养目标引导下的高中数学教学发展性评价刘化刚;李怀忠;罗晓文;

基于核心素养的中职数学高效课堂的研究史多动;

初中数学核心素养的渗透与学生核心素养养成张伟;

核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂张亮;

基于核心素养的小学数学思维课堂的构建孙娟;

小学高年级数学核心素养的培养策略研究吴春花;

课改前沿

基于新课改背景下高中数学课堂教学中立德树人的实践梁北永;

提高高中数学教学的趣味性张恒昭;

浅谈新课标下高中数学的高效教学理念姜克华;

“说题”在初中数学教学中的应用韩勤益;

初中数学情景导入运用模式探究杨国兰;

小学数学生活化教学的途径和策略王磊;

试论如何在小学数学课堂教学中转变学生的学习方式叶建明;

专题研究

基于灰色预测模型的山东省高考人数的分析与预测程子超;

以校本教研促进初中数学教师专业能力发展的实践研究杨贺;

显著性差异分析——以葡萄酒为例孙平爽;

牙膏销售量问题的微分方程模型王智峰;陈传军;孙丰云;

粗糙模糊集上重截集及下重截集的运算性质何天荣;胡春梅;

第849号数学问题的推广与探究黄殷;

解题技巧与方法

“圆”来如此——由一道模拟题引发构造圆解几何题的归纳与依据蔡雄壮;

函数思想在高中数学解题中的应用汤琴;

一类二元一次不定方程的求解问题赵云平;

基于“构造法”的高中数学解题思路探索武基云;

一类平面向量线性表示问题的简单解法郑美华;

平面向量求解策略的几点建议党存莉;

“理”图形表征,“论”模型本质——基于APOS理论的数学压轴题赏析周伟萍;

例谈“面积法”在“三角形角平分线模型”中的巧用徐乐乐;王玮玮